Orígenes de la Educación en el Mundo

China

 

1.  Periodo Arcaico: Educación de tipo matrialcal. 


2.  Periodo Feudal: Los padres instruían a los varones en el arte de la guerra y las madres a las niñas en labores del hogar.


3.  Periodo Imperial: 

• Educación Familiar: Desde el nacimiento  hasta los 7 años. Se instruía a los niños en temas relacionado con la ética y moral.

• Educación Elemental: De los 7 a los 14 años. Aprendían a leer y escribir.

• Educación Superior: A partir de los 14 años aprendían acerca de historia, filosofía, ciencias y poesía.

Corrientes filosóficas durante el Imperialismo:

Lao Tse y el Taotismo:

•     El universo, Dios y la naturaleza son equivalentes.

•    La persona aprenderá sólo lo que necesita en su entorno.

Confucionismo:

•  Lo más importante es lo moral.

• Lo primero es cultivar el yo.

• Ser Supremo v/s Ser Vulgar: El primero busca en él mismo el conocimiento, en cambio el Ser Vulgar lo busca en otras personas.

Grecia

o Solamente las familias adineradas podían contratar un maestro. 

o Los varones aprendían a leer, escribir, citar la literatura, aprendían a cantar y tocar un instrumento musical. Estudiaban no para trabajar, sino para convertirse en buenos ciudadanos. 

o Las niñas también aprendían a leer, escribir y hacer la aritmética elemental para dirigir el hogar. 

o Es en esta época donde surge el concepto de pedagogía.

 Egipto

 

Tipos de escuelas según el periodo histórico del imperio:

Imperio Antiguo: La educación es institucionalizada.

Imperio Medio: Podemos destacar en este periodo la utilización de textos y el nacimiento de las primeras bibliotecas.

Imperio Nuevo: Surge un sistema escolar generalizado. En las 3 épocas podemos identificar 2 tipos de educación:

o Educación Familiar.

o Educación formal: Esta se subdividía en elemental (6-7 años) y superior (17 años en adelante). Una de las particularidades de la educación impartida es que se enseñaban 3 tipos de escritura: Jeroglífica, Hieréica y Homótica.